（根据录音整理）2010年5月27日

        同志们、同学们，今天参加工学院的总结表彰和目标责任书签订大会，我很高兴，很受启发，也很感动。这次会上，认真总结09年工作，安排部署了2010年工作目标任务，并签订了目标责任书。31位同志受到了表彰嘉奖。并且你们创造性地从安全稳定、保障教育教学中心地位考虑，确定了十七名学生干部作为辅导员助理，很具创新性。今天工学院这个会开得很好，大家群情振奋，秩序井然，目标明确，措施得力，责任落实，催人奋进。我代表学院党政领导班子，对受表彰获奖的优秀教师、优秀辅导员和优秀工作者表示热烈的祝贺。下面我讲三个方面的看法和意见。

        一、工学院多年来工作成绩显著

        工学院全体同仁，在学院新一届党政班子的领导下，始终紧紧围绕教育教学这个中心，抓住教书育人、育人成才这个根本，严格遵循高等教育教学规律，抓班子带队伍，严管理促服务，付出了艰辛的努力，做出了显著的成绩，获得了全院的认同和学院党政领导班子的充分肯定，主要表现在以下五个方面：

         1、 对产学研基地建设认识到位，态度坚决，成效显著。工学院按照学院院长赵超博士“三个结合”的重要思想，紧密结合专业实际，在产学研结合方面始终走在全院的前列。产学研结合是十分重要的，因为我们面对的学生80%是专科学生，重的是能力、技能的培养，当然本科与此有区别，我一会儿再讲。在产学研基地建设方面，可以说工学院开了全院的先河，起步于西北金行，西北金行基地建设十分成功，堪称典范。这里我要特别提到陆瑶教授，她在建设这个基地当中功不可没，这里向她表示深深的谢意。工学院先后开了两次产学研大会，都是非常成功的，董事长给予了高度的评价，而且这个成功的做法得到了省内外企业界的专家、教授、学者充分的肯定，这是开先河的。万事开头难，过去咱们学院，可以说在前些年基地很少，有的时候说是什么什么基地实际上是不实的，但从去年至今我们实实在在地建了49个基地。目前工学院已经组建了涉及各类专业的十七个实训基地，有些在一个基地里面还有好几个小的基地，总数远远超过十七个。这里面有珠宝四家，服装六家，电子与信息两家，建工系一家，计算机四家，而且进行了挂牌，签约，洽谈了合作的意向，并进入实际运行阶段。长远来说，恐怕全院要建设数百个基地，具体数字不好说。今年年底，各系都要完成十个以上，这都五十个了，年年如此的话，那将来这个基地就很多了。最终是什么情况呢？必须全部覆盖学生，无一遗漏，才能达到目标，因为有实训实习基地，能力的培养，才能落到实处。首先是专业与行业、职业和企业的岗位结合，当然还有教学与培训以及实习与就业的结合，这里就不展开说了，建设高水平的基地，实际上是对院长赵超博士“三个结合”思想的最好落实 。这是第一个显著成绩，而且是开先河的。

        2、师资队伍建设，思想重视，措施得力，收效显著。工学院深知教师作为大学主导地位的重要性。因为办学还是要靠教师，靠专家教授，靠双师型教师团队，靠骨干，工学院多年来想方设法，多渠道、多层级、全方位的广纳国内业界名人、高人、能人、专家、学者。这里特别值得一提的是，在上述过程中经历了艰辛的努力，起初遇到了巨大的困难，有个别教授要离开，当时形势比较严峻。后来，工学院可以说是抢分夺秒，迎接挑战，对有些教授三顾茅庐，诚邀出山，请到了泰斗级的人物吴国忠教授，还有专家柳建宜、高宏远和著名学者、珠宝专家刘文峰等，这都非常不易。工学院的领导这几年确实想了很多的办法，并以他们的真诚感动了这些教授，最后成了好朋友，心甘情愿地为学院的发展来贡献力量。同时引进了研究生19名，除此之外还积极送出5名青年教师深造读研，派出8名青年教师参加国家质量检验培训和考证，这对于提高师资队伍水平和教学水平，奠定了坚实的基础。说一个数字大家就明白了，前几年专任教师，大概不足十人，现在是57人，专兼结合是91人，成果是非常大的。教师队伍壮大了，增添了新鲜血液，梯队日趋合理，不论是年龄的、职称、学历等结构都是逐渐的合理，为教育教学质量的提高打下了基础。

        3、 重视实验室建设。咱们是三本院校，要提高实践能力，必须打造过硬的实践教学体系。要提高动手能力，你得有实验室、实训室。工学院在这方面认识明确，工作抓得紧，仅去年就新建实验室5个，现在实验室、实训室达到了29个，为基本理论的传承和学生动手能力及专业技能水平的提高奠定了坚实的基础。尤其是珠宝系宝石鉴定、检测、镶嵌、加工、展示、营销等9个实验室及学生人数在全国来说真算是名列前茅。如果展望2012年，八月份要动工的工学院大楼，那么实验室恐怕不是增加一倍而是数倍，设备条件也会发生翻天覆地的变化。8月份动工，2012年上半年或者2011年底完工，这是非常令人振奋的。

        4 、评建工作。评建工作是学校两个中心工作之一。一个是申请学士学位授予权，咱们在坐的有本科生，我们的最大愿望就是使本科生在毕业的时候能拿到学位证，这也是我们的责任，否则是对不起这些学生的，这是申学的问题；还有本科教学水平评估，也是在2012年，一个是上半年，一个是下半年，本科评建工作严格按照学院党政领导的部署，以本科评估和学士学位授予权为抓手，统揽全局，规范管理。去年，涌现出了校级优秀处级干部两名（张正玺教授和蔡兴文书记），优秀科级干部一名（孙彦生），省委优秀党务工作者一名（蔡兴文书记），优秀共产党员一名（张友义教授）工学院还涌现出了优秀教师17名，优秀辅导员9名，优秀管理工作者5名。刚才我说了一个标志性的成果，工学院被省教工委授予全省教育系统2009年精神文明最佳单位，全省唯一。

        5、学生管理工作。始终坚持以人为本，始终坚持教学以学生为本，以平安稳定为目标，严格细化管理，全程热忱服务，确保了教育教学、管理服务、疾病防控等各项工作的顺利开展，整体工作的平安稳定。受到了学院上下的一致肯定，工学院学生科及学生科长孙彦生同志在09年度分别被评为优秀科室和优秀个人。这就是取得的五点成绩，其实还有很多，我就不一一列举了。

        二、取得这些成绩的主要原因有四点

        1 、有一个坚强团结的、战斗的、作风过硬的、想事谋事的、雷厉风行的党政领导班子。他们的思路比较新，你不要看这两位老同志都六十岁以上了，他们的思维很敏锐，不能说思维随着年龄的增大它就退化了，有些人，我所接触到的有些人，80多岁了，他的思维还是那样敏锐，根本不亚于年轻人，甚至远超年轻人。这是基本原因。

        2 、充分相信群众，依靠群众，团结带领全院教职工齐心协力拼搏战斗。我发现工学院广大教职员工，包括管理队伍，他们都非常爱岗敬业，很有责任心，很有奉献精神，很有团队精神，这是我在经常接触这些老师的过程中给我留下的一个深刻印象，上述是取得成绩的第二个原因。

        3、重视学习。我们现在提倡学习型的社会，工学院的教职员工非常重视学习，通过学习来提升自我，领会院领导和上级的文件精神，内涵，同时他们对下面的情况也比较熟悉，吃得透下情，每次汇报一些工作，问一些情况都能脱口而出。因此他们能够从实际情况出发，而且从长计议，按照学院领导的要求，围绕十年三步走的战略目标和任务安排部署工学院的各项工作。他们对每一件事都有思路、有目标、有举措、有要求、有检查、注重实效。在抓考风、教风方面能闻风而动，立即召开会议，部署工作，落实责任，这一点是非常令人感动的。我连续多次检查全校的考风考纪，第一名都是工学院，这和领导班子的战斗性、执行力是分不开的。

        最后一点我认为工学院的领导班子执行力强。说一件事情，安排一项任务，雷厉风行，闻风而动。有些人就不是这样，你现在说了，过两天他就忘记了，非常重大的事情，都能忘了，我这里就不好举例子了。执行力，董事长提出了三信速，首先要很快的听到，然后做到，而且迅速。这点上各二级学院差别非常大，我接触各二级学院院长书记，差别大，工学院在执行力方面还是走在前面的。

        三、几点希望。上面取得成绩的四点原因，不一定找得很准，最后给大家提四点希望。

        1、始终围绕学校教学工作的中心和重点，我刚才讲了中心重点，申学和评估为抓手，统筹抓好教学和管理服务，这点要坚定不移，毫不动摇地抓好。

        2、继续解放思想，坚定不移的抓好教学改革工作，继续加强师资队伍建设，探索产学研结合的新路子。新路子很艰难，咱们有专科，又有本科，本科是三本，如何分类教学？要深入细致地进行研究。比如说我们的专科培养技能型人才，我们的本科培养应用性人才，二本也是应用型人才，怎么区别，怎么在人才培养方案、教学方法、教材选定、师资队伍、实验方面去落实？这里面的学问是很深的，现在二本三本的区别没有一个明确的说法，都没有定论，什么区别？当然笼统来说，从理论上讲，三本在理论学习上你肯定比二本稍微要弱一些，也就是说深度广度不如二本，但是你在动手能力方面要强于二本，否则的话，你就成了压缩饼干了。这是从宏观上说的。从落实层面来说，怎么体现，这就涉及到理论学时、实践学时的比例分配，实训环节的安排，还有就是课堂教育的方法。为什么咱们的学校要强调干中学，学中干。要在现实环境当中学习，咱们现在没有多少专业做到，特别是专科，要求做到，这些人毕业以后，学了一些理论，但不会操作，这就是大问题。工学院在这方面抓几个典型，比如说在真实的环境中学习，我们在深圳访问学习的时候，周校长给我们说他们怎么选教师，教师上二十分钟的课，你要求学生会作的，你也肯定会做非常熟练，二十分钟之内学生说好，满意，这个老师就聘任了，二十分钟之内学生说不行，这老师是空洞的理论，他自己也不会做，就下课了，他是这样选教师的，值得借鉴。这里面的门道很深，我想在教学模式上如何创新，达到培养目标的要求，一个是技能型，一个是应用型，二本与三本均是应用型，区别是什么？这个问题，确实值得深思。

        3、要居安思危，始终毫不懈怠的抓好评估和申学工作。我们目前已经分解了一、二级指标，并下达到了二级学院，那么二级学院要继续分解，最后落实到每一个观测点，还要继续努力抓好，不能够懈怠，为我院跨越式发展，迈上新台阶做出贡献。

        4、 希望工学院全体同仁继续保持良好的精神状态，团结共事，和谐处事，扎实干事，在各项工作中做出新的更大的成绩。

        谢谢大家。