本网讯：为全力推进内涵式发展，深化质量管理与质量文化建设，2025年7月2日-3日，学校在学术报告厅举办质量管理与质量文化论坛，邀请了教育部审核评估专家李志义教授和朱林生教授作主旨报告，全体校领导出席论坛，各部门、各单位科级以上干部，教研室主任（副主任）、各专业带头人，各单位教师代表参加会议，论坛由校长助理王文博主持。
论坛现场
朱林生教授作“审核评估整改与应用型人才培养”专题培训
7月2日，朱林生教授作“审核评估整改与应用型人才培养”专题培训，结合前沿理论与丰富案例，系统梳理了审核评估整改与高质量发展的逻辑框架、实施路径及创新策略，深入剖析了长效机制建设对推动学校高质量发展的关键作用。他指出本轮审核评估关乎学校办学方向、育人过程及质量保障体系等诸多方面，是契合当下教育发展趋势、完善高校教育质量体系及落实立德树人根本任务的关键举措。学校应明确审核评估的三个核心问题，即“为什么改、改什么、怎么改”，培训中提出的新观点和建议对提升学校办学水平具有很强的指导意义
李志义教授作“高校内部质量保障体系及质量文化建设”专题培训
7月3日，李志义教授作“高校内部质量保障体系及质量文化建设”专题培训，系统全面的阐述了如何构建质量保障体系和如何建立学校质量文化，对概念内涵和构建的原则进行了详细的解读，通过生动的实例，展示了如何在实际工作中培育和弘扬质量文化，为学校凝聚发展共识、筑牢质量根基提供了前沿理念，对学校建立健全各类制度及完善各类流程，都提供了极具操作性的思路和方法。
校长助理王文博主持论坛
王文博在总结时指出质量文化是学校在长期发展中积淀而成的以质量为核心的价值观念，它有机整合了制度规范、行为准则与环境氛围，是推动学校内涵发展、人才培养及社会影响力提升的关键要素，更是融入办学全过程的精神内核。在教育变革不断推进的当下，构建兼具时代特征与本校特色的质量文化，是学校应对挑战、实现长远发展的必然选择，是提升办学实力、增强核心竞争力的内生动力。他要求：一是依据论坛报告内容，完善各单位、各部门的质量保障体系，建立制度文化，构建部门联动机制，形成有效的质量闭环管理，同时加强学习与交流，借鉴先进经验；二是深刻领会质量文化内涵，将其深度融入日常教育教学。各部门需将质量文化建设置于突出位置，纳入内涵建设与发展日程，结合自身职能制定实施方案，明确分工、落实责任，确保质量管理层层落实，教师更要树立牢固的质量意识，从每一节课、每一次教学活动、每一个教学环节入手，以高标准要求自己，切实提高教学质量；三是全员共同营造良好的质量文化氛围，各单位主动将学校质量文化与体系建设融入日常工作，学校也将通过校园文化建设、教学管理改革、教育教学活动创新等多维度举措，培育适宜质量文化发展的环境，鼓励教师积极参与，发挥特长优势，共同构建具有本校特色的质量文化，助力学校高质量发展。
本次论坛站在新起点，凝聚新共识，为学校质量管理与质量文化建设注入了强劲动力。学校将以审核评估整改为抓手，以此次论坛为契机，将质量意识深植于办学治校的各环节，以质量文化引领教育教学改革创新，在新时代高等教育高质量发展的征程中书写属于商院人的奋进篇章。
