本网讯：为深入贯彻教育部“三全育人、五育并举”工作要求，全面落实董事长、校长赵超提出的“三结合 五赋能”应用型人才培养理念，9月29日下午，步长中药现代产业学院“QC质量管理三五育人创新班”（第二期，以下简称“创新班”）开班仪式在院士工作站会议室举行。药学院院长王飞娟、药学院顾问赖普辉，步长制药科研部科技项目总监陈衍斌、中药资源开发中心主任许刚、中药研究院副院长兼药学院副院长彭修娟、药学院副院长韩小娟，以及来自步长科研部、陕西新丝路质检的指导教师与创新班全体学员参加。仪式由中药学专业B2202班学生梁芳主持。
仪式现场
班主任与副班主任聘任仪式
一、建机制：双轨班主任聘任，筑牢育人根基
仪式首先进行的是班主任与副班主任聘任环节，健全育人组织保障。结合中药行业实践需求，经校企双方联合遴选，确定由许刚担任本期创新班班主任，全面统筹企业实践指导与中药科研项目推进工作；药学院王燕老师担任副班主任，主导理论课程安排与日常教学管理。王飞娟为两位老师颁发聘书，标志着“企业导师抓实践、高校导师强理论”的双轨育人机制正式落地，为创新班人才培养搭建起坚实组织框架，也为步长中药现代产业学院“校企协同育人”模式奠定核心支撑。
副班主任王燕解读本期创新班教学规划
二、明路径：解读教学规划，聚焦中药行业三阶培养
为确保学员“学有方向、练有目标、用能落地”，王燕详细解读了本期创新班的核心教学规划，为学员清晰勾勒学习目标与成长路径：基础层（基础知识+实践认知）——涵盖中药实验室安全管理、药品（中药类）法规制度，夯实中药QC行业认知根基；技能层（基础实操+专业实操）——中药基础实验技能、及GC-MS、UPLC-MS等大型精密仪器操作，以提升学员实践能力；实战层（检验检测+科研项目）——依托企业真实研发项目，让学员参与中药检验检测、质量控制及新药研发等实战环节，锤炼学生解决中药产业实际问题的能力。
导师聘任仪式
三、强支撑：双导师团队组建，构建中药育人闭环
为进一步强化教学支撑力量，仪式现场还启动校内外学术导师聘任。经校企双方协商，聘任步长制药王晓梅、贺敬霞两位老师为校外导师，药学院姚文燕、刘子怡、蔺悦、杨青四位教师为校内导师。赖普辉为受聘导师逐一颁发聘书，标志着“双导师协同育人”机制全面启动——校内导师打牢理论基础，校外导师强化实践能力，二者形成育人闭环，为创新班教学质量筑牢“双保障”。
授旗仪式
四、凝精神：授班旗明使命，传递中药质量责任
授班旗环节作为仪式的高潮，将现场氛围推向顶点。韩小娟手持象征班级精神与责任使命的班旗，郑重授予班主任许刚与副班主任王燕，随后由班主任将班旗传递给班长杨茜雅。这面班旗不仅是创新班集体精神的象征，更凝聚着校企双方对学员“成长为中药行业高素质QC人才”的殷切期望。班长接过班旗时，全体学员自发热烈鼓掌，眼神中满是对中药事业的坚定与担当，班级凝聚力与使命感瞬间升华。
师生代表发言
五、立目标：学员表态践承诺，导师寄语指方向
杨茜雅代表全体学员作表态发言，立下三点承诺：一是以“严”立学，严守实验室安全规范与数据真实性底线，恪守科研诚信；二是以“勤”求进，主动参与精密仪器操作与真实项目实践，全力提升实战能力；三是以“责”担当，做好师生沟通桥梁，带动全班同学共建团结奋进的班集体。她号召全体学员珍惜此次学习机会，真正做到“真学真做”，不辜负校企双方导师的期待。
许刚结合中药行业特性阐释创新班价值，表示创新班不仅是技能训练平台，更是中药职业素养与科研思维的孵化器。他特别叮嘱学员，“安全”与“诚信”是两条不可逾越的生命线，并鼓励大家充分利用校企融合资源，在学习中主动思考，积极参与实战，最终实现从“学生”到中药行业“准职业人”的关键蜕变。
合影留念
六、留纪念：合影定格瞬间，启航成长新程
仪式最后，全体参会人员移步院士专家工作站门前，在印有“QC质量管理三五育人创新班（第2期）”的横幅下合影留念。相机快门定格下师生笑容与工作站建筑相映的画面，留存“校企携手育人”的珍贵瞬间。
本次创新班开班仪式的圆满落幕，标志着学员们深耕中药领域的成长旅程正式启航。相信在校企双导师的协同指导与学员们的奋力拼搏下，本期创新班必将结出丰硕的育人成果，为中药行业输送更多德才兼备的高素质技术技能人才，为中药产业高质量发展注入新活力。
