本网讯：近日，由我校与陕西中医药大学共建的“陕西省研究生联合培养示范工作站”联合培养的硕士研究生王苗，在我校刘峰教授、陕西中医药大学黄壮壮教授团队的引领与指导下，以第一作者身份在国际知名学术期刊《Chinese Medicine》（影响因子 5.7，JCR Q1 区）发表题为《Therapeutic potential of traditional Chinese medicine and mechanisms for the treatment of type 2 diabetes mellitus》的综述性研究论文。该成果是校际协同创新、产教深度融合的重要突破，既彰显了两校研究生联合培养的高质量育人成效，也为我校中药学学科内涵建设与专业硕士点发展注入强劲动能。
糖尿病是全球高发的慢性代谢性疾病，发病率持续攀升且呈现年轻化趋势，其中，2型糖尿病（T2DM）占比超过90%。其引发的胰岛素抵抗、胰岛β细胞损伤及多器官并发症，已成为威胁人类健康的重大公共卫生问题。当前，临床常用降糖药物虽能控制血糖，但存在低血糖风险高、胃肠道副作用明显、长期使用易产生耐药性等局限，亟需探索安全有效、多靶点调控的新型治疗方案。王苗团队的论文立足中医药“整体调节、辨证施治”优势，系统梳理了近五年2型糖尿病（T2DM）发病机制与中医药干预的最新研究成果。论文核心创新在于突破传统“炎症-氧化应激”二元机制认知，首次从炎症、氧化应激、铁死亡、焦亡、自噬、肠道菌群六大维度，系统阐释2型糖尿病（T2DM）的复杂病理网络；同时梳理出葛根芩连汤、六味地黄丸、金芪降糖片等经典中药复方，以及小檗碱、葛根素、枸杞多糖等核心活性成分的干预潜力，为中药新药研发和2型糖尿病（T2DM）临床治疗提供重要理论依据与新方向。
作为深化产教融合、推动中医药学科发展的典型成果，论文不仅有力推动我校中药学学科内涵建设，显著提升学科学术影响力与核心竞争力，为构建特色鲜明的应用型学科体系注入新动能；更加速我校中药学专业硕士学位授权点建设进程，为硕士点申报提供强有力支撑，为培养高层次、创新型中医药人才奠定坚实基础。此外，依托“陕西省研究生联合培养示范工作站”，我校一方面深化与陕西中医药大学的校际合作，通过“师资共享、平台共建、项目共研、人才共育”成功探索出应用型本科院校提升研究生培养能力的创新路径，为研究筑牢扎实学术根基；另一方面与步长制药等合作企业实现资源互补，企业提供产业实践场景与技术支持，打通科研与产业的衔接通道，学校则依托刘峰、黄壮壮教授团队发挥学术引领优势，为研究方向、内容质量精准把关定向。这种“校-校-企”三方协同育人模式，既有效提升研究生创新实践能力，又推动研究成果紧密对接中医药治疗2型糖尿病（T2DM）的实际需求，实现“育人”与“出果”双突破，不仅为中药学学科注入持续发展活力，更积累了“以科研带教学、以实践促创新”的宝贵育人经验，为后续培养复合型中医药人才提供有力支撑。
未来，我校将以此次成果为契机，进一步推动科研与教学深度融合、校际与校企资源深度整合。一方面深化与陕西中医药大学等高校的合作，拓展联合培养领域，完善协同育人机制，持续强化人才培养质量；另一方面激励师生聚焦中医药传承创新、重大疾病防治等关键方向开展科研攻关，力争产出更多标志性成果，为服务区域医药产业发展、助力中医药“走出去”贡献陕商院力量。
